保育園リトミック＊急遽のクラス変更から感じたこと | ピアノ教室は千葉県、我孫子のことり音楽教室 | ブログ

急な変更にも、その場で最善のレッスンに組み立て直せる“応用力”こそ、リトミック指導の大切な力だと改めて感じました!

現場では、思いがけない出来事が起こるもの。特に今日は、到着してすぐ「インフルエンザがたくさん出ているため、今日は縦割りクラスでお願いできますか？」と、開始15分前にご相談がありました。
いつもは年齢別にレッスンをしていますから、１歳・２歳合同、そして３・４・５歳合同という編成は、内容もテンポも全く違います。
それでも「いま目の前の子どもたちにとって最適なもの」を瞬時に判断することが、リトミックの指導者として欠かせない力だと思っています。

今日はまず、年齢の一番低い子たちの“動き方・集中の持続時間・表情”を丁寧に観察。
そこに年上の子たちが自然に参加できるように、活動の難易度を上下しながら流れを組み立て直しました。

年齢差があるからこそ、お兄さん・お姉さんは「待つ力」「見本になる力」が育ち、 小さな子たちは“真似したくなる環境”の中で安心して挑戦できます。

人生の中には予期せぬことがたくさんあります。
リトミックはまさに“即時反応”の積み重ね。
今日は私自身がその大切さをあらためて体感した１日でした。

変化にしなやかに対応しながら、子どもたち一人ひとりが楽しめるレッスンをつくること。
これが、リトミックの本質であり、私たち講師に求められる力だと感じます。

【来年１月より木曜日ピアノレッスンがスタートします】

これまで大変多くのお問い合わせをいただいていた「木曜日のピアノレッスン」。
１月より、新しくレッスン枠を設けられることになりました。

ピアノが初めてのお子様も、経験者の方も大歓迎です。
お一人お一人のペースに合わせて、無理なく・楽しく・確実に身につくレッスンを行っていきます。

ただいま体験レッスン受付中です。
ご希望の方はお早めにお知らせください。

レッスンを通して、お子様の「できた！」「楽しい！」が増える時間になりますように。
お会いできるのを楽しみにしております。